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- federico_gerardo
- Desde hace ya casí 29 años nos iniciamos en el mundo maravilloso de la docencia, y no hay día en que no tengamos algo que aprender.La escuela nuestro hogar, la dirección nuestra responsabilidad, la convivencia entre iguales, nuestra convicción, el brindar un servidor de calidad, nuestra meta, pero principalmente ser congruentes con el lema de nuestra escuela: "Los hombres se educan entre sí con la mediación del mundo"
Con la finalidad de facilitar el trabajo de investigación que realizarás durante el semestre te otorgamos algunas pistas.
ResponderEliminarCREATIVIDAD
• Campos de acción de la creatividad
• Definición de la creatividad
• Creatividad e innovación (semejanzas, diferencias)
• Creatividad e inteligencia (semejanzas, diferencias)
• Creatividad y hábitos
• Creatividad y lenguaje
• Fundamentos biopsicosociales de la creatividad
• Estudio y promoción de la creatividad
• Creatividad grupal, creatividad individual.
• Motores de la ...
• Objetivos de la ...
También te proporcionamos una lista de la terminología más usual dentro de esta área que podría ayudarte a complementar tu trabajo.
- Actitud
- Adaptación
- Analogías: directas, fantásticas,
personales, simbólicas.
- Asertividad
- Asociación
- Audacia
- Autoestima
- Capacidad: crítica, de decisión, intuitiva
- Centros de interés
- Collage
- Competitividad
- Comunicación
- Constancia
- Creación: facilitadores afectivos,
cognoscitivos, físicos, perceptúales,
socioculturales.
- Creative performance
- Curiosidad intelectual
- Decisión
- Disciplina
- Estructuración: Desestructuración,
Reestructuración
- Fantasía
- Genio
- Hemisferios cerebrales
- Imaginación
- Imitación
- Ingenio
- Insigth
- Inspiración: artística, profética
- Intuición
- Invención
- Lenguaje(s): emotivo, verbal,
No verbal
- Libertad
- Lluvia de ideas
- Modelo
- Novedad
- Originalidad
- Pasión
- Pensamiento: convergente, divergente,
Creativo, lateral, lógico, psicológico, vertical
- Percepción
- Personalidad
- símbolo
- Sinéctica
- Talento
- Tenacidad
- Transformación
Para el tema de Inteligencia los temas a buscar son:
- Qué es una inteligencia
- Inteligencia: filogenia y ontogenia..
- Teoría de las inteligencias múltiples.
- Inteligencia artificial.
- Medición y coeficiente de inteligencia. Trabajo de Test.
- Inteligencia como capacidad de aprendizaje.
- Cognición e Inteligencia. Papel del conocimiento.
- Procesamiento de la información.
- Influencia de la sociedad y la cultura para determinar la inteligencia.
- La socialización de la inteligencia.
- Inteligencia y personalidad.
- Inteligencia y creatividad.
- Inteligencia y solución de problemas.
La terminología mínima (el tema es mega-amplio) con la que te podrías enfrentar:
Actitud
Adaptación
Adiestramiento
Análisis
Analogía
Aprendizaje
Aptitud
Asertividad
Asimilación
behaviorista
Capacidad
Coeficiente
Cognición
Competencia
Comunicación
Conciencia
Condicionamiento
Conducta
Conocimiento
Diferencia
Emociones
Esquemas
Estadio
Estímulo
Estructura
Habilidades
Herencia
Memoria
Mente
Razonamiento
Reforzamiento
Rol
Sistema
test
Lecturas Recomendadas
• La obra de Howard Gardner La nueva ciencia de la mente (Barcelona, Piados, 1988) proporciona una buena introducción. En su obra más reciente, La mente no escolarizada (Barcelona, Piados, 1993), Gardner describe cómo se puede aplicar en el aula su teoría de las inteligencias múltiples.
• La obra de Philip Johnson-Laird El ordenador y la mente. Introducción a la ciencia cognitiva (Barcelona, Piados, 1990) explica cómo la teoría informática contribuye a nuestro entendimiento de la cognición humana.
• Existen varias obras importantes sobre las habilidades de resolución de problemas y de pensamiento. De las mejores se encuentra Enseñar a pensar, de Raymond S. Nickerson, David N. Perkins y Edward E. Smith (Bsrcelona, Piados, 1985).
La mayoría de estas obras contienen sugerencias excelentes sobre lecturas posteriores.